2022-08-01 | 作者:台灣社會創新永續發展協會新聞稿

不一樣的永續人才培育,從校園開始

由台灣社會創新永續發展協會所發起,施振榮董事長擔任總顧問與講師、唐鳳政委指導的社會創新人才培訓課程,現在進軍校園。 除了對永續發展議題之趨勢了解與分析外,培訓課程更著重在利用社會創新之精神與方法來解決社會問題,為社會提供不一樣的永續人才,成為實踐永續的新力量。

校園的永續人才培育刻不容緩

為因應國際間落實永續發展目標的嚴峻考驗、企業ESG、永續發展報告的規範要求、以及大量永續與綠領人才之需求下,從校園時期即投入永續發展議題之理解、培養解決社會問題的素養與能力,是非常重要及刻不容緩的挑戰。因此,台灣社會創新永續發展協會針對永續人才的培育,從社會人士延伸扎根至校園。

課程培訓以國際商學創業競賽提案為目標

有別於社會人士,學生具有更多的創意與資訊整合能力,因而在校園的社創人才培育上,協會更著重在培養對永續發展議題之意識、解構與分析社會問題與社會影響力規劃之能力,並以完成國際商學創業競賽(如:Hult Prize)之提案為培訓目標。

而為達到此培訓目標,協會設計了模組化課程與統一課綱、邀請跨域整合且知行合一的產官學專家、課程設計落實3P學習(Problem, Project, Purpose)精神、辦陪式的學習與業師專題指導、建立學習社群以研讀與分析國際經典個案、提供模擬面試,以及成果發表與專案孵化。期許讓學生的創意,可以透過完整的培訓成為社會創新專案,並有機會孵化落地為社會企業。

邀請大家參與社會創新人才培力

台灣社會創新永續發展協會楊坤修理事長表示:「社會要永續發展必須要建構社會的韌性,以不斷地接受衝擊、調整、恢復,甚至更強大。但社會是由各議題領域彼此鑲嵌共融所構成,沒有一個面向可以單獨強大;因而,社會的永續發展,必需是各議題被充分支持,而各議題領域的被支持,則必需奠基在該領域有不斷的人力投入;而社會創新人才正是符合建構社會韌性所需的永續人才,我們期待更多的青年學子一起投入社會創新的行列,成為改變世界的力量,讓社會生生不息、繁榮昌盛,Live Long and Prosper!」

 

資料來源:台灣社會創新永續發展協會新聞稿
圖片來源:台灣社會創新永續發展協會新聞稿


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