化妝品玻璃瓶再生新契機——企業攜手大學打造循環材料校園座椅
全球近四成的碳足跡來自建材使用，為回應環境永續議題，台灣萊雅（L’Oréal Taiwan）秉持「創造美力•感動世界」的核心價值，攜手懷世代公益加速器與銘傳大學建築系，共同推動「L’Oréal 回收美妝玻璃瓶循環再利用計畫」。本計畫聚焦於探索回收美妝品玻璃瓶的再利用可能性，期望透過材料循環創造新價值，成為解決環境問題的重要策略。
台灣萊雅始終致力於推動「L’Oreal For The Future 萊雅迎向未來」永續承諾，並積極發展綠色包裝與產品生命週期管理。這次的合作，不僅是企業實踐空瓶回收、循環經濟的一部分，更是向消費者與社會傳遞環保理念的重要舉措。
計畫亮點與成果
在這項計畫中，產學合作成為推動玻璃瓶循環再生的重要動力。由銘傳大學建築系副教授李芝瑜帶領的研究團隊，包括8位大四學生（尹兆安、李妤萱、黃瑋庭、蕭村榮、金哲宇、洪聖翔、翁新誠、林峻安）及2位碩士生（張啟亮、林桑如），投入跨領域的材質研究與裝置設計。他們從回收美妝品玻璃瓶出發，深入探索其可能的再利用方式，並將其轉化為可行的建材。
台灣萊雅提供了專業的環保技術支援與產業資源，協助團隊將回收玻璃瓶透過特殊處理技術，與玻璃砂及碎片結合，製成具有耐用性與實用性的建材。最終，他們打造了一款1:1規模的循環材料校園座椅，並在桃園八德大安國小林世娟校長的支持下，正式設置於位於桃園郊區的國小校園內，讓可持續材料真正落地應用，實踐「美不僅是產品，更能轉化為永續行動」的品牌理念。
企業與社會協作，驅動永續變革
這個過程並非一帆風順，研究團隊在一學期的時間內，與台灣萊雅永續發展部門、地方里長及大安國小校長展開密切合作，針對結構調整、細部設計及使用需求等問題不斷優化方案。台灣萊雅不僅提供企業內部的永續發展經驗，還協助串聯多方資源，促成更有效的解決方案。這不僅讓學生們獲得寶貴的實務經驗，也讓他們對循環材料的可能性有更深刻的理解。透過多方協作，研究成果得以真正轉化為可行的永續設計，並融入校園環境。
永續發展目標（SDGs）對應
本計畫緊密呼應聯合國永續發展目標（SDGs）：
- SDG4 優質教育：透過產學合作提升學生學習機會，強化環保與循環經濟意識。
- SDG9 工業化、創新及基礎建設：探索回收玻璃瓶的新應用，推動材料技術創新。
- SDG11 永續城鄉：將創新材料應用於公共設施，為校園環境注入可持續發展動能。
- SDG12 責任消費與生產：透過品牌行動推動永續包裝，實踐資源的循環再利用。
此計劃前往桃園復興鄉偏鄉做基地探勘時，也同步連結了高中端機器人隊(Taiwan Robotics Coalition) Sophie Hsu隊長與8位隊員（Anabelle Lin/Elaine Wang/Keera Tsai/Aaron Lin/Kayne Yao/Sandy Gou/Molly Taai/Morgan Tsai）帶隊上偏鄉，免費提供偏鄉小朋友機器人課程，認識科技與永續的議題。
展望未來
本次合作不僅展現回收美妝品玻璃瓶的再生潛力，更深化產學合作對環境永續的貢獻，為未來循環經濟的發展提供更多可能性。台灣萊雅將持續推動綠色創新，透過「L’Oreal For The Future 萊雅迎向未來永續計畫」計畫，積極優化產品的環境影響，並攜手學術界與社會各界，共同開創更永續的未來。
資料來源：台灣萊雅
圖片來源：台灣萊雅
